Sign in
หน้าแรก
สาระน่ารู้ (โควิด-19)
บันทึก “เสียงที่ไม่มีใครได้ยิน” ของครอบครัวคนพิการที่ได้รับผลกระทบจากโควิด-19
ครอบครัวและชุมชน
การพัฒนาเยาวชน
สาระความรู้ครอบครัวและชุมชน
เรื่องเล่าจากครอบครัว
เรื่องเล่าจากชุมชน
โรงเรียนสุขภาวะ
สาระความรู้โรงเรียนสุขภาวะ
เรื่องเล่าจากครูผู้สอน
เรื่องเล่าจากพื้นที่
เด็กปฐมวัย
สาระความรู้เด็กปฐมวัย
เรื่องเล่าจากพ่อแม่
เรื่องเล่าจากศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ชุดความรู้พร้อมใช้
วิดีโอ
ชุดโครงการ “การศึกษาเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนเพื่อก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษที่ 21
หนังสือ/คู่มือ
อินโฟกราฟิก
โปสเตอร์สื่อการเรียนรู้
โปสเตอร์สื่อการเรียนรู้
วิดีโอ
ชุดโครงการ “การศึกษาเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนเพื่อก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษที่ 21
หนังสือ/คู่มือ
อินโฟกราฟิก
โปสเตอร์สื่อการเรียนรู้
เกี่ยวกับเรา
พันธกิจ
Sign in
Welcome!
Log into your account
ชื่อผู้ใช้ของคุณ
รหัสผ่านของคุณ
ลืมรหัสผ่านของคุณ?
Password recovery
กู้คืนรหัสผ่านของคุณ
อีเมล์ของคุณ
ค้นหา
Happinet Club
หน้าแรก
สาระน่ารู้ (โควิด-19)
ทั้งหมด
บันทึก “เสียงที่ไม่มีใครได้ยิน” ของครอบครัวคนพิการที่ได้รับผลกระทบจากโควิด-19
ตัวอย่างการจัดสถานที่ศูนย์ดูแลเด็กเล็กเพื่อป้องกันโควิด-19
อยู่ร่วมกันในครอบครัวอย่างไรไม่ให้เครียด ในสถานการณ์โควิด-19
กักตัวอย่างไรไม่ให้เบื่อ
เด็กกำพร้า กลุ่มที่ซ่อนอยู่ในภัยจากการระบาดของโควิด-19
ครอบครัวและชุมชน
ทั้งหมด
การพัฒนาเยาวชน
สาระความรู้ครอบครัวและชุมชน
เรื่องเล่าจากครอบครัว
เรื่องเล่าจากชุมชน
โครงการพัฒนาเครื่องมือเสริมสร้างทักษะชีวิตสำหรับเด็กวัย 6-12 ปีเพื่อใช้ในชุมชน
happinet เครื่องมือประสานทีมทำงานด้านเด็กและครอบครัว
โปสเตอร์ Happinet Club ช่วยครอบครัวยิ้มได้ ให้เรียนรู้วิธีอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
ครอบครัวยิ้ม สร้างรอยยิ้มด้วยความความใส่ใจเหมือนเป็นครอบครัวเดียวกัน
โรงเรียนสุขภาวะ
ทั้งหมด
สาระความรู้โรงเรียนสุขภาวะ
เรื่องเล่าจากครูผู้สอน
เรื่องเล่าจากพื้นที่
สวนนิเวศเกษตรศิลป์ พื้นที่สร้างสรรค์ที่ผสมผสานวิถีเกษตรเข้ากับความงามได้อย่างกลมกลืน
รู้จักตัวแทนคนรุ่นใหม่ที่ลงมือแก้ไขประเด็นสังคมรอบตัวด้วยนวัตกรรม
สอนเด็กให้เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ช่วยให้เด็กมีสุขภาวะทั้งลดการรังแกในโรงเรียนได้
แบบสอบถามความต้องการบอกรับเป็นสมาชิกวารสาร Happinet Club
เด็กปฐมวัย
ทั้งหมด
สาระความรู้เด็กปฐมวัย
เรื่องเล่าจากพ่อแม่
เรื่องเล่าจากศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ช่วยเด็กให้กล้าเปิดใจคุยอย่างไรดีนะ
ตัวอย่างการจัดสถานที่ศูนย์ดูแลเด็กเล็กเพื่อป้องกันโควิด-19
วิทย์-จิต-ศิลป์: Dream Team วิทยากรต้นแบบ ดอกผลงดงามจากโครงการศิลปะด้านใน
แบบสอบถามความต้องการบอกรับเป็นสมาชิกวารสาร Happinet Club
ชุดความรู้พร้อมใช้
ทั้งหมด
วิดีโอ
ชุดโครงการ “การศึกษาเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนเพื่อก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษที่ 21
หนังสือ/คู่มือ
อินโฟกราฟิก
โปสเตอร์สื่อการเรียนรู้
วารสารการสร้างเสริมสุขภาพไทย Thai Health Promotion
โครงการพัฒนาเครื่องมือเสริมสร้างทักษะชีวิตสำหรับเด็กวัย 6-12 ปีเพื่อใช้ในชุมชน
happinet เครื่องมือประสานทีมทำงานด้านเด็กและครอบครัว
ช่วยเด็กให้กล้าเปิดใจคุยอย่างไรดีนะ
โปสเตอร์สื่อการเรียนรู้
ทั้งหมด
วิดีโอ
ชุดโครงการ “การศึกษาเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนเพื่อก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษที่ 21
หนังสือ/คู่มือ
อินโฟกราฟิก
โปสเตอร์สื่อการเรียนรู้
วารสารการสร้างเสริมสุขภาพไทย Thai Health Promotion
โครงการพัฒนาเครื่องมือเสริมสร้างทักษะชีวิตสำหรับเด็กวัย 6-12 ปีเพื่อใช้ในชุมชน
happinet เครื่องมือประสานทีมทำงานด้านเด็กและครอบครัว
ช่วยเด็กให้กล้าเปิดใจคุยอย่างไรดีนะ
เกี่ยวกับเรา
พันธกิจ
หน้าแรก
เด็กปฐมวัย
เรื่องเล่าจากศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
เรื่องเล่าจากศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ล่าสุด
ล่าสุด
โพสต์แนะนำ
นิยมมากที่สุด
7 วันที่เป็นที่นิยม
โดยคะแนนทบทวน
สุ่ม
กระบวนการเยี่ยมชมศูนย์เรียนรู้พัฒนาเด็กเล็ก หัวใจสำคัญของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนาแบบก้าวกระโดด
Happinet Club
-
11 มีนาคม 2563
“ตี เคาะ ร้อง เขย่า” ตัวอย่างฝึก EF ให้เด็กเล็ก
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กยงใจยุทธ จ.นครพนม ตัวอย่างการยกระดับศูนย์พัฒนาเด็กเล็กแบบ “ก้าวกระโดด”
โพสต์ล่าสุด
วารสารการสร้างเสริมสุขภาพไทย Thai Health Promotion
โครงการพัฒนาเครื่องมือเสริมสร้างทักษะชีวิตสำหรับเด็กวัย 6-12 ปีเพื่อใช้ในชุมชน
happinet เครื่องมือประสานทีมทำงานด้านเด็กและครอบครัว
โปสเตอร์ Happinet Club ช่วยครอบครัวยิ้มได้ ให้เรียนรู้วิธีอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
โพสต์ที่รับความนิยม
10 คาถาสร้างสุข ส่งผ่านภาพสวัสดีทาง Line สำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง
18 มีนาคม 2564
“ตี เคาะ ร้อง เขย่า” ตัวอย่างฝึก EF ให้เด็กเล็ก
16 ตุลาคม 2562
รวมภาพสวัสดีผ่าน Line สู้วิกฤติโควิด-19
9 เมษายน 2563
โปสเตอร์ Happinet Club ช่วยครอบครัวยิ้มได้ ให้เรียนรู้วิธีอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
5 มกราคม 2565