สาระความรู้โรงเรียนสุขภาวะ

เว็บไซต์ Happinet.club จัดทำขึ้นเพื่อเป็นการจัดการความรู้และสื่อสารความรู้เพื่อสนับสนุนการปฏิบัติงานของภาคีเครือข่ายด้านสุขภาวะเด็ก เยาวชน และครอบครัว

ติดตามเราได้ที่

ติดต่อเรา : satayahurak@gmail.com

เมื่อคุณต้องทำหน้าที่ดูแลสมาชิกในบ้านที่ต้อง “เก็บตัว”

เมื่อคุณต้อง “เก็บตัว” ภายในบ้านที่มีคนอาศัยอยู่ร่วมกัน

ช่วยเด็กๆ รู้ทันเรื่องการเสนอข่าวโควิด-19

กฎ 10 ข้อ เมื่อมีคนในบ้านต้องอยู่แบบ “เก็บตัว”

“เสียงตามสาย” เครื่องมือกระจายข่าวในชุมชน เพื่อสู้วิกฤติโควิด-19

งานวิจัยชี้วัยรุ่นยังฝันถึงอาชีพเดิมแม้โลกเปลี่ยนแปลงไปก็ตาม

5 เหตุผลที่ทำให้การพูดแบบ I Message ไม่ได้ผล

เพราะเรื่องของเด็กเล็ก ไม่ใช่เรื่องเล็ก มูลนิธิเครือข่ายครอบครัวจัดหลักสูตรดูแลเด็กเล็กให้กับทีมชุมชน

เรื่องผักๆ กับสายใยรักของชุมชน

การค้นพบสิ่งที่หายไปในตัวตนของครูเติ้ล จากการใช้ “ศิลปะด้านในกับเด็กพิเศษ”

“เล่นกลางแจ้ง” ช่วยพัฒนาการในเด็กเล็กได้อย่างดี: บทเรียนจากโรงเรียนในสหรัฐฯ

สอนเด็กผ่านการเล่น กรณีศึกษา: โรงเรียนอนุบาลในญี่ปุ่น

“เล่นในโรงเรียน” เรื่องง่ายๆ สร้างผลดี เกิดได้ทันที

รับมืออย่างไรดีเมื่อเด็ก “อาละวาด”

การค้นพบสิ่งที่หายไปในตัวตนของครูเติ้ล จากการใช้ “ศิลปะด้านในกับเด็กพิเศษ”

สอนเด็กผ่านการเล่น กรณีศึกษา: โรงเรียนอนุบาลในญี่ปุ่น

เมื่อคุณต้องทำหน้าที่ดูแลสมาชิกในบ้านที่ต้อง “เก็บตัว”

เมื่อคุณต้อง “เก็บตัว” ภายในบ้านที่มีคนอาศัยอยู่ร่วมกัน

ช่วยเด็กๆ รู้ทันเรื่องการเสนอข่าวโควิด-19

กฎ 10 ข้อ เมื่อมีคนในบ้านต้องอยู่แบบ “เก็บตัว”

สาระความรู้โรงเรียนสุขภาวะ

“ก๊อกน้ำทิปปี้” ตัวอย่างการสร้างสุขภาวะในโรงเรียนด้วยนักเรียน

โพสต์ล่าสุด

เมื่อคุณต้องทำหน้าที่ดูแลสมาชิกในบ้านที่ต้อง “เก็บตัว”

เมื่อคุณต้อง “เก็บตัว” ภายในบ้านที่มีคนอาศัยอยู่ร่วมกัน

ช่วยเด็กๆ รู้ทันเรื่องการเสนอข่าวโควิด-19

กฎ 10 ข้อ เมื่อมีคนในบ้านต้องอยู่แบบ “เก็บตัว”

โพสต์ที่รับความนิยม

เรียนรู้ เข้าใจ และรับมือกับการ “บูลลี่” ของเด็ก

ตัวอย่างการส่งเสริมและฝึกฝนทักษะ EF ในเด็กปฐมวัยถึงเด็กวัยเรียน

“รู้ทันอารมณ์ตนเอง” คู่มือที่พ่อแม่ผู้ดูแลเด็กเล็กต้องอ่าน

เปลี่ยนวิธีคิด วิธีทำ กิจกรรมวันแม่บ้านศรีไคออก พัฒนาสู่โรงเรียนทักษะชีวิตครอบครัว

ติดตามเราได้ที่

สนับสนุนโดย